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Hand of EmmanuelContribuer

Parcours Main & Horizon

Jeunes du secondaire : trouver sa direction

Pour les jeunes du secondaire de 13 ans et plus : prendre confiance, persévérer et découvrir des possibilités après l’école.

Pourquoi ce parcours ?

Partir de la réalité du jeune.

Les choix d’études, l’appartenance, les pressions sociales et les premières questions sur l’avenir peuvent arriver en même temps. Le parcours part des forces du jeune et respecte le rôle de sa famille et de son école.

Le point de départ

Une conversation sur ses forces, ses questions et un objectif choisi ensemble. L’accompagnement est ajusté à l’âge et au contexte.

Mentorat dans ce parcours

Un Allié pour écouter et avancer.

Un Allié peut aider à nommer des intérêts, parler des difficultés sans jugement, fixer un petit objectif réaliste et faire le point régulièrement. Il n’est ni enseignant ni intervenant clinique.

Le jumelage dépend des disponibilités, de la sélection et de la préparation des bénévoles. Une demande ne garantit pas une place immédiate.

Ateliers envisagés

Apprendre en faisant.

01

Mes forces et mes intérêts

Mettre des mots sur ses talents et ses motivations.

02

S’organiser pour avancer

Découper un objectif scolaire ou personnel en étapes.

03

Explorer les prochaines étapes

Comparer des pistes d’études, de formation ou d’expérience.

Ces thèmes sont proposés pour le déploiement progressif du programme. Les dates, lieux et modalités seront annoncés après confirmation des ressources.

Progrès recherchés

Des étapes observables, sans promesse excessive.

Une meilleure capacité à exprimer un objectif, à demander de l’aide et à explorer des choix; nous suivrons ces signes avec le jeune plutôt que promettre un résultat scolaire précis.

Parents et tuteurs

Votre place est essentielle.

Pour les 13 à 17 ans, le parent ou tuteur participe au processus et un consentement final est nécessaire avant tout jumelage. Le formulaire parental actuel autorise seulement le premier contact.

Prêt à nous parler de vos objectifs ?

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